2020年報讀貴陽市專業(yè)幼師學(xué)校有哪些優(yōu)勢?
作者:小編來源:網(wǎng)絡(luò)時間:2024-04-28 11:25次
摘要:1、培貴陽專業(yè)幼師學(xué)校養(yǎng)模式優(yōu)勢: (1)專業(yè)知識與專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)并重模式。我們推行專業(yè)知識+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)綜合培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)校理論學(xué)習(xí)+企業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的分段式教學(xué)方法
1、培貴陽專業(yè)幼師學(xué)校養(yǎng)模式優(yōu)勢:
(1)專業(yè)知識與專業(yè)技能及職業(yè)素養(yǎng)并重模式。我們推行“專業(yè)知識+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”綜合培養(yǎng)目標(biāo)和“學(xué)校理論學(xué)習(xí)+企業(yè)技能實(shí)訓(xùn)”的分段式教學(xué)方法相結(jié)合,努力將每位學(xué)生培養(yǎng)成綜合實(shí)用型中、高級專業(yè)技術(shù)人才;
(2)學(xué)歷提升與技能訓(xùn)練并舉模式。我們在狠抓技能訓(xùn)練的同時,鑒于部分優(yōu)秀企業(yè)對新進(jìn)人員的學(xué)歷最低是大專以上的要求,同步實(shí)施學(xué)歷達(dá)標(biāo)工程,采取“中專+大專”、“中專+大專+本科”多層次學(xué)歷提升計劃,以此適應(yīng)未來企業(yè)專業(yè)人才的選拔、錄用標(biāo)準(zhǔn);
(3)就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培養(yǎng)并存。我們努力將學(xué)校建設(shè)成“貴陽最適合就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的人才培養(yǎng)學(xué)校”,將學(xué)生100%對口就業(yè)作為我們?nèi)w教育工作者的第一工作目標(biāo),同時在校內(nèi)鼓勵有條件的學(xué)生嘗試創(chuàng)業(yè),為畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供全方位的項(xiàng)目篩選、融資方案編撰、合作洽談等支持,讓更多的學(xué)生融入大、中專學(xué)生的創(chuàng)業(yè)大軍浪潮中去,去實(shí)現(xiàn)自己的人生夢想。
2、貴陽專業(yè)幼師學(xué)校就業(yè)保障優(yōu)勢:
學(xué)校成立以校長為組長的就業(yè)領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì),全面負(fù)責(zé)學(xué)生的就業(yè)安置工作,新生入學(xué)時就簽訂《就業(yè)保障協(xié)議》,同時向廣大報讀我校的學(xué)生慎重承諾:
(1)保證畢業(yè)學(xué)生安置率100%;
(2)保證畢業(yè)學(xué)生100%對口就業(yè);
(3)保證畢業(yè)學(xué)生不安置到福利待遇不好的單位;
(4)保證畢業(yè)學(xué)生不安置到職業(yè)發(fā)展通道不暢的單位。
3、貴陽專業(yè)幼師學(xué)校創(chuàng)業(yè)支持優(yōu)勢:
這是一個創(chuàng)業(yè)的季節(jié),國家鼓勵大中專畢業(yè)生積極創(chuàng)業(yè),學(xué)校為此也出臺相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)政策:
(1)學(xué)校成立學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)辦公室,由專職教師負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校創(chuàng)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)課程設(shè)計、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目篩選、融資洽談,創(chuàng)業(yè)管理技巧培訓(xùn)等;
(2)學(xué)校與貴陽主城五區(qū)和高新區(qū)、天府新區(qū)的大中專學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,積極幫助畢業(yè)學(xué)生到相關(guān)孵化園進(jìn)行創(chuàng)業(yè)孵化;
(3)學(xué)校設(shè)立創(chuàng)業(yè)獎勵基金,每年對在創(chuàng)業(yè)過程中取得顯著成效的給予一定的獎勵。
4、貴陽專業(yè)幼師學(xué)校助學(xué)保障優(yōu)勢:
為了讓貧困學(xué)生順利完成中專和大專學(xué)業(yè),我校對相關(guān)學(xué)生給予全方位助學(xué)保障,具體包括:
符合國家資助政策的學(xué)校全力幫助申請,并及時發(fā)放;
(2)對家庭經(jīng)濟(jì)困難,愿意參加社會實(shí)踐活動的,學(xué)校資助辦安排在校內(nèi)外進(jìn)行實(shí)踐活動;
(3)對家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的,學(xué)校進(jìn)行“愛心幫扶”,解決經(jīng)濟(jì)困難。
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