瓊州學院旅游管理專業(yè)怎么樣?
作者:張老師來源:招考寶時間:2024-09-04 20:48次
摘要:瓊州學院旅游管理專業(yè) 的教學質量如何?畢業(yè)后是什么學歷?有3+2教學模式嗎?針對這些問題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答,對我校專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內容,深入了解一下。 專業(yè)名稱 旅游管理 專業(yè)熱度 16 所在地域 海南 三亞 學校名
瓊州學院旅游管理專業(yè)的教學質量如何畢業(yè)后是什么學歷有3+2教學模式嗎?針對這些問題,我們的專業(yè)招生老師做了如下的詳回答,對我校專業(yè)感興趣的同學不妨詳細的看一下文章內容,深入了解一下。
專業(yè)名稱
旅游管理
專業(yè)熱度
16
所在地域
海南 三亞
學校名稱
瓊州學院
招生對象
初中生(未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系)
學校地址
海南省三亞市育才路1號
本科專業(yè)類中排名500,地區(qū)排名19。
120901旅游管理(中奧合作班)培養(yǎng)目標:基于海南獨特國際旅游資源,本專業(yè)通過引進歐洲權威教育機構認證教學標準和奧地利克雷姆斯應用技術大學優(yōu)秀的旅游管理教育資源,強強聯(lián)合培養(yǎng)適應國際市場需要的國際化高級旅游管理人才。
本專業(yè)致力于學生的終生幸福和社會可持續(xù)性發(fā)展;培養(yǎng)具有國際視野、優(yōu)秀的外語和跨文化溝通能力、批判性思維、創(chuàng)新性解決問題能力、創(chuàng)業(yè)精神和社會責任感的旅游業(yè)領導者。
主干學科:旅游管理核心課程:國際旅游法(InternationalTourismLaw)、管理學原理(PrinciplesofManagement)、市場學原理(Marketing)、旅游學原理(TourismandLeisureManagement)、人格培養(yǎng)(PersonalityTraining)、項目管理(ProjectManagement)、人力資源管理(HumanResourcesManagement)、金融與投資(FinanceandInvestment)、創(chuàng)業(yè)管理(Entrepreneurship)等。
就業(yè)方向:國際級旅游企業(yè);國內、國際旅游行政部門;旅游業(yè)教育事業(yè)、科研機構;在旅游與休閑相關領域進行自主創(chuàng)業(yè)。
修學年限:學制四年;授予學位:瓊州學院普通高等教育本科畢業(yè)證書及管理學學士學位;奧地利克雷姆斯應用技術大學旅游管理與休閑業(yè)經濟學學士學位。
120901旅游管理培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握旅游管理專業(yè)知識,掌握基本的旅游服務技能,具備一定的管理能力和創(chuàng)新能力,具有較高的人文素質和職業(yè)素養(yǎng)。
適應我國旅游業(yè)發(fā)展和海南國際旅游島建設需要,能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的復合型、應用型高級專門人才。
主干學科:旅游管理核心課程:旅游學概論、旅游經濟學、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游地理、旅行社經營管理、旅游景區(qū)管理、旅游心理學、旅游資源學、生態(tài)旅游等。
就業(yè)方向:各級旅游行政管理部門、旅游風景區(qū)、主題公園、旅游休閑度假區(qū)、旅行社等旅游企事業(yè)單位。
修學年限:學制四年;學習年限三至六年授予學位:管理學學士120901旅游管理(專升本)培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,系統(tǒng)掌握旅游管理專業(yè)知識,具備較強的旅游服務技能、創(chuàng)新能力和較高的職業(yè)素養(yǎng),適應我國旅游業(yè)發(fā)展和海南國際旅游島建設需要,能在各級旅游企事業(yè)單位和旅游行政管理部門從事旅游管理工作的復合型、應用型高級專門人才。
主干學科:旅游管理核心課程:旅游學概論、旅游經濟學、旅游規(guī)劃與開發(fā)、旅游地理、旅游政策法規(guī)、旅游電子商務。
就業(yè)方向:旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、酒店、旅游電子商務企業(yè)、旅游集散中心等相關旅游企事業(yè)單位。
修學年限:學制二年;學習年限二至三年。
授予學位:管理學學士
瓊州學院旅游管理專業(yè)怎么樣針對這一問題,仁者見仁智者見智,針對不同的學生,也不能說一定好或者不好,選的維度很多,同學們在選擇專業(yè)的時候可以將眼光放的長遠一些,或者是想清楚自己讀了這一專業(yè)之后,以后能干什么,是不是符合對未來的規(guī)劃,再進行理性的選擇。
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