呼倫貝爾職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)是熱門專業(yè)嗎專業(yè)排名好多招生對象是什么針對上述問題，小編通過諸多信息整理得到了如下內容，對專業(yè)感興趣的同學可以看一下文章內容，進行了解。

專業(yè)名稱

生物制藥技術

專業(yè)熱度

14

所在地域

內蒙古 呼倫貝爾

學校名稱

呼倫貝爾職業(yè)技術學院

招生對象

初中生（未畢業(yè)學生請?zhí)崆昂驼猩蠋熉?lián)系）

學校地址

內蒙古呼倫貝爾市中心城新區(qū)規(guī)劃三街

大專專業(yè)類中排名500，地區(qū)排名11。

（一）基本情況蒙醫(yī)蒙藥系前身是內蒙古呼倫貝爾蒙醫(yī)學校，始建于1976年，使用蒙、漢兩種語言授課，是當時全國唯一一所蒙醫(yī)藥中等專業(yè)學校。

2007年蒙醫(yī)護理專業(yè)被評為自治區(qū)精品專業(yè)。

學校曾多次榮獲自治區(qū)民族教育先進集體、民族團結進步模范集體等榮譽稱號。

2010年合并到呼倫貝爾職業(yè)技術學院，開始邁進發(fā)展前景更加廣闊的嶄新里程。

我系現(xiàn)有教職工69人。

專職教師60人，其中博士生1人，碩士研究生11人，在讀研究生2人。

本科學歷40人，?？茖W歷17人。

高級講師23人，講師8人，主任醫(yī)師1人，“雙師型”教師7人。

設有9個科室，其中專業(yè)教研室5個：蒙醫(yī)教研室、蒙醫(yī)護理教研室、蒙藥教研室、醫(yī)學基礎教研室和實習實訓科；其他4個科室分別是系辦公室、教務科、學生科和系工會。

我系現(xiàn)有高職大專、五年一貫制（即“3+2”）、中專3個教學層次，設有蒙醫(yī)醫(yī)療、蒙藥學、護理（含蒙授、漢授）、生物制藥技術4個專業(yè)。

目前共有24個教學班，9個實習班，學生總數(shù)1180人。

我系擁有價值500多萬元的新型實驗設備，設置24個實驗實訓室，用來滿足各專業(yè)課的實驗操作需要，達到理論聯(lián)系實際、提高學生動手能力的教學目的，從而為學生就業(yè)提供保障。

（二）專業(yè)設置蒙醫(yī)學專業(yè)蒙醫(yī)教研室是一支年齡、學歷、職稱合理，教學氛圍濃厚，思想道德高尚，具有敬業(yè)、奉獻、創(chuàng)新精神的雙師型學術隊伍。

該專業(yè)學生主要學習蒙醫(yī)學基本理論知識、蒙醫(yī)臨床診療技能和現(xiàn)代醫(yī)學臨床技能的基本知識；培養(yǎng)具有扎實理論基礎、較強實踐能力的蒙醫(yī)學專門人才。

護理學專業(yè)蒙醫(yī)護理教研室?guī)熧Y力量雄厚，擁有一支業(yè)務素質高，結構合理的專業(yè)師資隊伍。

教研室教學設施先進，具有現(xiàn)代化多媒體示教，建有一流的護理實驗室和臨床示教室。

教學中積極探索和嘗試PBL模式（以問題為中心的教學法），采用“啟發(fā)式”，“討論式”和“研討式”等教學方式，基礎護理實驗開課率達到100%，目的是將學生培養(yǎng)成為系統(tǒng)掌握現(xiàn)代護理學以及相關學科理論和技能的護理學專門人才。

該專業(yè)學生應掌握護理學的基本理論、基本知識和基本技能，接受臨床護理和現(xiàn)代醫(yī)學臨床護理基本技能的訓練。

該專業(yè)分蒙授和漢授。

學生掌握各科臨床護理的不同要求，可到各級醫(yī)療機構從事臨床護理工作。

學院是呼倫貝爾市醫(yī)院、海拉爾區(qū)醫(yī)院、呼倫貝爾市精神衛(wèi)生中心、滿洲里市第一醫(yī)院、內蒙古林業(yè)總醫(yī)院人才培養(yǎng)基地，醫(yī)院是學院護理專業(yè)學生實習實訓、就業(yè)基地。

2010年我系護理專業(yè)學生榮獲全國第六屆“天堰杯”護理教學成果—就業(yè)能力展示二等獎。

在2012年全區(qū)職業(yè)院校護理技能比賽中，我系護理專業(yè)的三名學生榮獲三等獎、一名學生榮獲優(yōu)秀獎，團體榮獲優(yōu)秀組織獎。

2012年我系學生護士資格考試通過率達到50%。

蒙藥、生物制劑專業(yè)蒙藥教研室具有一支高質量、結構合理的師資隊伍，擁有不同年齡層次和不同學歷層次的學科梯隊。

現(xiàn)有蒙藥教學科研人員13人，其中教授1人，高級講師2人。

其中兩名青年教師的科研項目“蒙藥驗方清肝瀉火丸的急性毒性及藥效學研究”和“柳蒿芽的解酒護肝作用機制的研究”分別獲得2012年兩項內蒙古自治區(qū)教育廳科研項目。

教研室設有11個實驗室，每個實驗室都配備先進的藥物分析儀器，包括全自動高效液相色譜儀、氣相色譜儀、質譜儀、紅外風光光度計、紫外-可見分光光度計等醫(yī)院制劑室、藥監(jiān)部門、藥廠經(jīng)常使用的高精密儀器。

實驗室為了適應技能型人才的培養(yǎng)，定期向學生開放，不僅提高了學生的動手能力，也為將來走向專業(yè)工作崗位奠定了實踐基礎。

教研室還利用暑期組織教師和學生到野外采集、鑒定、制作植物標本，培養(yǎng)野外識別動植物的基本技能，加強學生的感性認識和動手能力。

（三）滿懷信心，展望未來蒙醫(yī)藥學歷史悠久，它是祖國傳統(tǒng)醫(yī)學寶庫的重要組成部分，如今像一朵奇葩成為內蒙古自治區(qū)鮮明的特色之一，在廣大農(nóng)村牧區(qū)久負盛名，享有很高的信譽，而且在國際醫(yī)藥學領域也有一定影響。

近年來，國家、自治區(qū)高度重視蒙醫(yī)藥事業(yè)的發(fā)展，相繼出臺了一系列的扶持政策。

這為蒙醫(yī)藥學的繁榮發(fā)展提供了前所未有的大好時機。

我們堅信蒙醫(yī)蒙藥系只要抓住機遇，認準目標，依靠學院整體實力，根植蒙醫(yī)藥這片肥沃的土壤，一定會有一個廣闊的發(fā)展前景。

呼倫貝爾職業(yè)技術學院生物制藥技術專業(yè)怎么樣通過上面的信息可以看出，學校的專業(yè)教學質量還是非常不錯的，并且專業(yè)也還是比較熱門的。如果你正好喜歡這一專業(yè)學科，那就放心大膽的報考吧。