貴陽(yáng)護(hù)理學(xué)校有啥?貴陽(yáng)是我國(guó)貴州省的一個(gè)地級(jí)市，那么貴陽(yáng)護(hù)理學(xué)校有啥?很多人都想學(xué)習(xí)我們的護(hù)理專業(yè)，如果你想學(xué)習(xí)，我們就來(lái)一起了解一下吧，還是不錯(cuò)的哦。

貴州省貴陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校前身是始建于1964年的貴陽(yáng)市延安職業(yè)高級(jí)中學(xué)。2011年8月，經(jīng)貴陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)，原貴陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)教育中心、貴陽(yáng)市高級(jí)技工學(xué)校、貴陽(yáng)市旅游學(xué)校三校合并，組建“貴州省貴陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校”。

學(xué)校校園占地576畝，總建筑面積174000平方米，現(xiàn)有在校學(xué)生約4737名，在編專任教師384人。設(shè)立機(jī)電工程系等七個(gè)院系，開設(shè)6個(gè)五年制高職專業(yè)、25個(gè)中職專業(yè)。

學(xué)校大力實(shí)施“三雙四進(jìn)，工學(xué)結(jié)合、校企合作、分段培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式，針對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)要求，突出對(duì)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力培養(yǎng)，構(gòu)建科學(xué)的課程體系，在各專業(yè)形成了各具特色的人才培養(yǎng)模式。

學(xué)校積極實(shí)施師資素質(zhì)提升工程，建設(shè)了一支“名師引領(lǐng)、骨干帶頭、新秀發(fā)展”的三維發(fā)展型師資隊(duì)伍。其中研究生(含碩士學(xué)位)91人，高級(jí)職稱152人(其中正高級(jí)2人)。學(xué)校有省市名師工作室6個(gè)、省特級(jí)教師4人、省領(lǐng)軍人才3人，省中心教研組成員6人、市中心教研組成員22人。

學(xué)校積極構(gòu)建“集團(tuán)運(yùn)作、企校合作、基地共建、訂單培養(yǎng)”的校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制，建設(shè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室210個(gè)，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值6812.32萬(wàn)元，建成了6個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)、1個(gè)省級(jí)特色專業(yè)、1個(gè)省級(jí)現(xiàn)代化專業(yè)群。建成學(xué)生校外實(shí)訓(xùn)基地90個(gè)，校外學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)率達(dá)100%，雙證書獲取率達(dá)100%。

學(xué)校通過(guò)“八個(gè)任務(wù)模塊”和信息平臺(tái)建設(shè)，打造了一個(gè)高水平的現(xiàn)代化數(shù)字智慧校園。以虛擬化云計(jì)算技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為保障，構(gòu)建了快速、可靠的校園網(wǎng)絡(luò)，提供了安全智能的數(shù)據(jù)環(huán)境、個(gè)性化的信息管理服務(wù)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，形成了內(nèi)外互連、校企互通、社會(huì)共享的高度信息化的新型人才培養(yǎng)環(huán)境，引領(lǐng)了教育教學(xué)改革，有力地推進(jìn)了教育教學(xué)及學(xué)校管理向現(xiàn)代教育模式的轉(zhuǎn)變。

基于“山海”特色校園文化平臺(tái)，學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做“文明人、正直人、剛強(qiáng)人、有志人、有能人、有為人”為目標(biāo)，把企業(yè)文化教育納入校園文化建設(shè)整體規(guī)劃，在校企文化對(duì)接融合的基礎(chǔ)上，建設(shè)校園創(chuàng)新型精神文化、系統(tǒng)型環(huán)境文化、規(guī)范型制度文化和仿真型專業(yè)文化，培育了“四創(chuàng)明星”“星光大道”“企業(yè)文化長(zhǎng)廊”“公司化班級(jí)管理”等校園文化品牌，形成了能夠高度滲透優(yōu)秀企業(yè)文化的校園文化體系。

這個(gè)學(xué)校這么棒，不知道你有沒(méi)有興趣了解呢?